Château de la fertée St Aubin

Préparation
Images

COMPETENCES

Etre capable,
dans le domaine de la langue :
- Manier la langue, s’exprimer, donner une opinion, apprendre un vocabulaire adapté, échanger, écouter.
d’ordre disciplinaire :
- Utiliser les 5 sens.
- Se tenir correctement dans des lieux publics.
- Enregistrer des informations.
- Sécurité routière, se déplacer en groupe.
- Parfaire son sens de l’observation.
- Partir en voyage sans le parents (détachement de papa et maman).

Objectif général

Favoriser l’apprentissage du langage.

Objectif intermédiaire

- Se rendre dans des lieux en rapport avec le projet de classe.
- Vivre concrètement des situations abordées en classe.
- Aider les enfants à créer l’univers du conte.
- Apprendre à vivre en société.
- Découvrir ce qui se passe derrière une salle à manger ( les cuisines).
- Collecter les informations.
- Sortir en groupe et respecter les consignes de sécurité.

Déroulement

- la visite du château : Les petits participent à la visite. Visite du château, des écurie, de la mini ferme, de l’île enchantée ( maison des contes)

- Sortie au restaurant SGPA du collège Bégon : avec les petits
Le matin les grands visitent les cuisines et la préparation du repas par les élèves. A midi toute la classe (accompagnée des personnes âgées participant aux activités de la classe) et du professeur de l’Ecole d’art mangent au restaurant de la SEGPA

Evaluation

Comportement de l’élève au restaurant. Evaluation orale et par travail sur feuille pour la visite du château et de l’île enchantée.

Liens vers les fiches

Création d’un conte
La bibliothèque Maurice Genevoix
L’Ecole d’art de Blois